教書育人楷模先進事跡報告團高教分團上海首場報告會在校舉行
教書育人楷模先進事跡報告團高教分團上海首場報告會6月29日在我校科學會堂舉行。活動由教育部、光明日報社聯合主辦，上海市教衛黨委、教委承辦，我校宣傳部協辦。同濟大學鄭時齡院士、南昌大學石秋傑教授生前的同事焦曉燕副教授、北京大學高松院士、大連海事大學賈鳳姿教授作了精彩感人的報告。我校黨委書記童世駿、副書記羅國振出席。報告會由上海市教衛黨委副書記🤏🏿、市教委副主任高德毅主持。
童世駿代表學校對教書育人楷模先進事跡報告高教分團來我校作報告，表示熱烈歡迎和衷心感謝💟。他表示，鄭時齡等老師來我校做報告，對我校秉持“求實創造，為人師表”的校訓精神和“智慧的創獲，品性的陶镕⇒🧑🏻⚕️，民族和社會的發展”的辦學理念所進行的師德教育和師風建設🛍️，提供了難得的指導和推動🫶。
我校學生向報告團成員獻花
我校學生代表為報告團成員獻上了鮮花。鄭時齡以“用腦👨👧、用心也用手，做一名優秀的建築學教師”為題⏮，講述了自己做教師的感想和體會。他說，當好教師，要用腦👨🏻✈️。在從教的31年當中🕓，他堅持邊學習邊教學，開設了“建築評論”課，出版了《建築批評學》，填補了我國建築學領域的空白。他認為，當好教師𓀄，還要用心🤾🏻♀️。高中時候👱🏿♂️，很多老師都把學生當成自己的孩子，這給他樹立了榜樣👩🦰，也讓他成了一名具有儒雅風範的“可愛老師”，一名桃李滿天下的老師。他強調📕，當好教師，還要能動手。他十分重視學生的動手能力😣，並把自己參與城市規劃、建築設計等活動的體會講授給學生。他堅信：只有言傳身教，才能創造出“更美好的建築💂♀️、更美好的教育🫲🏽⚆、更美好的城市👆🏻，更美好的未來”。
同濟大學鄭時齡院士、南昌大學石秋傑教授生前的同事焦曉燕副教授、
北京大學高松院士、大連海事大學賈鳳姿教授作了精彩感人的報告
焦曉燕以“永生的博導媽媽”為題，講述了石秋傑的感人事跡。石秋傑生前是南昌大學理學院化學系教授🦊，博士生導師。在患上絕症的14年裏🥺，她經歷過三次大切除手術🧑🏽💻、幾十次化療🧔🏼♂️、放療🦯💩，但從沒有耽誤過學生的課，也沒有因為病痛放松過對科學的追求。長期的化療🤾♀️、放療致使她聲帶嘶啞，她便用擴音器堅持給學生講課；去世前的一個月，她還去實驗室指導學生實驗🫳🏽，直到去世前的48小時🐇，她還在爭分奪秒地為她的研究生修改畢業論文🛰。她生命最後時刻發給學生的短信裏還充滿了愧疚⛹🏿♂️：“各位同學：對不起，因為身體原因，近半年給你們的關心和指導太少了🦹🏻♀️，深感抱歉，請諒解👩🏿🦲！當初接納你們的時候沒有想到身體這麽快就變成今天這樣，否則我就會把你們推薦給更優秀的老師。請繼續完成好你們的學業，預祝你們都有美好的前程！永別了🔃！”
高松以“做科技報國☂️、教書育人的先鋒”為題🧫，講述了自己的科研和從教之路。高松說自己的父母都是黨員，這讓他從小就產生了要為祖國建設事業獻身科學的願望。研究生階段，他從導師的言行中知道了怎樣做才能成為一名優秀的老師▫️。他說🌉，現在自己有很多的頭銜👒，但排在第一位的永遠是教師。他註重教學內容更新、教學方法改革⚇，激發學生自身興趣和創造力，鼓勵學生獨立思考🧿、勇於批判👴🏿，積極為學生創造良好的環境和機會🕵🏻♀️，支持學生參加國內外學術活動。他用高尚的個人品德和勤奮嚴謹的科學作風為學生樹立了人生榜樣。
感人事跡令現場觀眾動容
賈鳳姿以自己三十余年的教學生涯詮釋了“師德是教育之魂”。他把學生當成自己的孩子，把自己看成學生的母親👨🏭。學生沒錢回家過年，她就輾轉把路費送到這名學生手中。有學生沉迷於網絡遊戲，她半夜登陸遊戲進行苦口婆心的勸誡🫚，終於感化了他們。她把三尺講臺看得比什麽都重要。為了備好課，她把孩子放到了洗衣機裏🐇，結果自己的孩子愛上了洗衣機裏的味道。為了不耽誤學生，她不顧術後虛弱的身體，堅持上完課，結果噴血在墻壁上👠。她強調授課的技巧🙆🏽♀️🏤，拒絕枯燥的說教🆑🦥，以學生喜聞樂見的事講深奧的道理。她的課堂每次都爆滿，被學生稱為“最迷人的課”🧴。報告觸動了在場師生的心靈，使在場師生的思想得到了一次神聖的洗禮。
報告會後，高德毅、羅國振等與報告團成員合影
聆聽報告會的還有上海各高校分管書記或分管校長，各高校宣傳部長💤、文明辦主任、人事處處長🧑🏼🦳、工會主席，各區縣教育局分管書記或分管局長，各區縣教育局宣傳科科長🤹🏿♂️、人事科科長💆🏼♀️、工會負責人，各大中小學教師代表等🐘。