我校文科12項課題入選全國教育科學“十二五”規劃項目

發布者:學術報告管理員發布時間:2012-12-15瀏覽次數:37


  近日,全國教育科學規劃領導小組辦公室發布了全國教育科學“十二五”規劃2012年度課題立項名單👀。我校12項課題獲準立項🧜☎。其中國家社科基金教育學規劃項目5項👆🏻🫧,教育部級課題7項👩🏽‍🔬。立項總數居全國首位。
  據悉🎅,本次全國教科“十二五”規劃課題共資助420項項目。其中國家社科教育學規劃項目173項,包括國家重點項目9項,一般項目91項👮🏼,青年項目73項。


我校獲準立項名單🧔🏻‍♀️:

課題類別

課題名稱

姓名

學院

國家重點

信息化促進優質教育資源共享研究

任友群

教育科學學院

國家一般

以“語義圖示”實現可視化知識表征與建模的理論與實踐研究

顧小清

教育科學學院

國家一般

職業教育國家專業教學標準開發基礎理論與技術規範研究

徐國慶

教育科學學院

國家一般

教師共同體的構建:美國大學教師發展製度的歷史研究

王保星

教育科學學院

國家青年

學校積極公民培育研究🛀🏿:理念🕵🏼、方法和技能

許瑞芳

政治學系

教育部重點

國際學習科學新進展及其對基礎教育課程變革的影響——以發達國家或地區為例

裴新寧

教育科學學院

教育部重點

新課程背景下初中語文學業水平測試框架研究

葉麗新

中文系

教育部重點

太極拳對青少年心理健康的積極影響:基於個體與文化差異的研究

包雪鳴

體育與健康學院

教育部青年

價值視域下利用信息技術促進教師培訓專業化實踐研究

魏非

網絡教育學院

教育部青年

基於批判性思維的兒童媒介素養教育研究

李樹培

全國中小學計算機教育研究中心

教育部青年

不同發展農村地區普及學前教育的政府管理體製及其實踐模式研究

李琳

學前與特殊教育學院

教育部青年

高校自主招考生的學習體驗與成長過程特征研究

嶽英

教育科學學院



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