2020年6月29日，光華書院全體老師於學生發展空間220會議室開展教職工理論學習，圍繞2020年“兩會”精神展開學習，就2021屆學生就業意昂展開研討🧘🏼。
今年的“兩會”是在統籌推進疫情防控和經濟社會發展的關鍵時期召開的➝，同時🕷，今年也是決戰決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會的收官之年🍽🤹🏿♂️，因此這次會議受到了國內外的高度關註。期間，書院全體教職工一起學習了《2020年政府意昂報告》以及《中華人民共和國民法典（草案）》的相關內容。
通過對“2020年政府意昂報告亮點分析”的解讀🪪👩🏽🎤，以底線思維看“六穩六保”意昂🧛🏻，同誌們切實感受到了中國政府“以人民為本”的理念和務實高效、發揚民主、鼓舞幹勁的意昂作風，也深感責任在肩，使命重大。聚焦《民法典》的學習，同誌們普遍認為這部被譽為“社會生活百科全書”的法典覆蓋了一個公民生老病死的全部生活🦘，與老百姓的生活息息相關；這部具有中國特色、體現時代特點、反映人民意願的新中國第一部以法典命名的法律具有裏程碑式的意義🤯💑，充分彰顯中國特色社會主義製度自信。
集體學習後🤐，兩位教師匯報了個人學習體會。桑藝寧認為兩會對民生與經濟的綱領性指導，為這開局艱難的特殊一年振奮精神🂠、砥礪意誌。在特殊時期，書院學業指導中心通過學生講師團👨👨👦👦、學友計劃等舉措👎🏿，充分調動同學們的積極性，朋輩幫扶的“雲攜手”✂️，學業答疑“雲輔導”，為疫情期間學生的在線學習提供指導與支持。張子怡結合輔導員意昂🤌🏼，提出要利用好重大事件和重要節點做好學生的思想意昂，譬如此次政府意昂報告中敢於不設GDP目標就是一個很好的教育素材🧜🏼，通過深度剖析背後的意義能讓學生更好的理解政策的合理性👦👩🏼⚖️，也能明確如何在歷史的浪潮下把握好人生選擇。同時，她還就新形勢下如何求新求變🏂🏼，與時俱進地做好就業意昂匯報了心得體會。
隨後，書院黨委副書記塗皘、副院長謝雨杉和教工黨支部書記褚嬌嬌結合2021屆學生就業意昂🟢，就如何發揮書院優勢通過培育學生的“就業力”來提升“就業率”，如何做好學校科研助理崗位的宣傳、推薦意昂，如何精準思政引導學生正確看待“二戰”⛹🏼♂️、走出“慢就業”怪圈🧟，如何在後疫情時代“保就業”等話題交流了各自關於“穩就業”“保就業”的思考。
書院黨委書記趙旌旌在總結發言時指出，從“抗疫”到“兩會”，我們每個人都切身感受到了黨和國家“以人民為根本”的出發點👨🏼🔧。兩會報告明確了社會發展大勢🦺、回應了社會關切的重點，體現出黨中央高瞻遠矚👩🏽💻、科學務實的意昂作風👩🏻🦼➡️，為我們推進各項意昂鼓舞了幹勁、指明了方向。“穩就業”作為六穩之首♞，對於高校而言至關重要。最後，趙旌旌要求書院全體教職工繼續提升政治站位🧔🏼♂️，加強理論學習，夯實業務能力，找準發力點，全力以赴打好書院2021屆畢業生的“就業攻堅戰”🍮。
