2018年5月13日下午3：00，大夏書院黨校系列活動《大學的變與不變——兩代大學生的跨越四十年的對話》在書院活動室⛅️、涵芬樓同時舉行👨🏻‍🔧。書院關工委孫桂華、何慧敏😠、李似珍🤦🏿‍♂️、陸永寶老師擔任嘉賓🌀，與首期黨校學員共話大學，體悟人生🤦🏼。

    孫桂華老師作為文革後的第一批大學生，具有獨特的人生體驗。孫老師認為，不同時代的大學生身上有著不同的時代印記；中國的大學也迅速發展👍🏻，尤其是在結構體系、育人理念方面有了長足的進步。正在進行的“雙一流建設”，是高等教育領域濃墨重彩的一筆。在這樣優越的環境條件下，大學生一定要找到自己熱愛的方向，把握人生黃金期♜🦸🏽，提升自我🪔；更為重要的是，青年大學生應有家國情懷，擔負社會責任，在時代境遇中安置自身的發展訴求👆🏿🌚。

                      孫桂華老師和同學們

何慧敏老師1962年進入大學，她以自身經歷講述了入學⬜️、出國等不同體驗。她深情地講道🪃，這半個多世紀以來中國國家力量與國際地位有了巨大提升，中國國民的自信心更為飽滿。青年大學生更要“懂自己、懂社會🦸🏽‍♀️、懂中國、懂世界”，為適應新時代新發展而做出新的努力。她鼓勵學員，時代在變，社會在變，但對於高等教育培養卓越人才的期待始終不變🥥，青年大學生更要“愛國、立誌🚵‍♀️🟣、求真”，成為擁有各方面良好素質的復合型人才。

何慧敏老師和同學們
    李似珍老師親歷文革🏂，卻以幽默輕松的語調講述自己的艱苦歲月與同為青年人的迷茫🏃‍♀️‍➡️。她著重回憶了自己在物質匱乏的年代對於書籍的熱愛與執著，尤其是在青年時代閱讀《共產黨宣言》🏏，閱讀文學作品，反復咀嚼🟨、反復思考，成為人生中重要的精神指引。她勉勵青年學生，多讀書思考，多奉獻社會👳🏻‍♂️、多學習理論🦈、多走向世界，既要做“分內之事”，也要做“分外之事”✫；既要“立足當下”，又要“遠眺未來”。

李似珍老師和同學們

    陸永寶老師以自身的入黨之路、求學之路展現了她對於人生的理解。陸老師年輕時自學手風琴，插隊結束後成為大學老師，退休後又進入老年大學學習中國工筆畫。無論是在職意昂還是退休生活🧜🏻，她始終保有對生活的熱情、對學習的渴望👩‍👦，始終對於時代的變遷、社會的發展抱有觀察🧤🚵‍♂️、體驗、融入的積極態度🆙。陸老師期望新一代青年人是刻苦的、有朝氣的、敢於嘗試的，並引用習總書記的話寄語青年—— “青春是用來奮鬥的”👨🏽‍⚕️，青年人應以汗水書寫青春👬🏻，努力實現自身理想和國家復興夢想。

在有深度、有溫度的對話裏，老一代大學生的思想格局跨越四十年，而同當代青年人的理想追求緊密相連。這期間流淌著歷史的記憶📐、彰顯著人格的魅力、迸發著智慧的光芒。攜著老一輩人的殷切期望，帶著新一代人的鴻鵠之誌，大夏學子向著偉大征途邁進💶。