2018年5月9日下午👩‍🦼，大夏書院首期黨校團校學員聆聽校檔案館館長、王伯群研究專家湯濤帶來的專題報告《王伯群與大夏大學》👯‍♀️，重溫大夏記憶🙆🏼‍♀️，感受歷史文脈🙆🏿‍♀️👩‍🔧，汲取精神力量🙆🏽。報告由大夏書院黨委書記韓春紅主持。

大夏大學是成立於1924年的綜合性私立大學↕️，取名“大夏”乃有“光大華夏”之意。湯濤老師講解道🐦‍⬛✅，1924年王伯群在上海創建大夏大學，以此轉向“教育救國”、“復興民族”的宏圖❄️；他後半生全力投入大夏大學的建設和發展上，是大夏大學的堅定擘劃者和精神引領者🆔，在西遷辦學過程中✍🏿，因心力交瘁、積勞成疾而病逝。“家國情懷，士子風骨”🧕，是王伯群校長人格的寫照。

湯濤教授

湯濤老師用“五個王伯群”生動展現了王伯群校長光輝的一生😹。作為近代民主革命先驅，他早年加入同盟會，參與護國運動和護法運動，積極推動民主革命進程；作為政治家，他先後擔任南京國民政府委員🧱、中央執行委員等職🛍，任交通部長期間，以民族主義者姿態🤚🏻，收回外國在華主權，建立財政儲金匯業局，恢復學校🚶🏻‍♂️‍➡️，政績斐然；作為教育家，他執掌交通大學👩🏽‍🎨，恢復吳淞商船學校，創辦大夏大學；作為財政家，他成立上海嶺南銀行和裕黔公司等👨‍🦼，發行貨幣🙇🏼‍♂️，投資實業；作為收藏家和書法家，他有著很高的文化素養與超凡的名士氣質🚴🏽。

大夏大學在以王伯群為代表的教育先驅的努力下👬🏼，成為民國時期著名的私立綜合性大學🧝🏿‍♀️，尤以建築宏偉、環境優美🫃🏻、設施完備👩‍🔧、理念先進而獲“東方哥倫比亞”之美譽；抗戰期間，大夏大學先後內遷至廬山、貴陽👩‍👧‍👦、赤水，在戰火中延續創造教育奇跡，尤對貴州的發展產生深遠的影響👩。大夏大學倡導苦教👩🏻‍🦼、苦學🤽🏿‍♂️、苦幹的“三苦精神”以及“師生合作”😀、“讀書救國”，並製定了“自強不息”的校訓，作為砥礪全體師生的座右銘。

課堂現場

湯濤老師翔實生動、富有情懷的講解，令學員深受感染。王伯群校長以“犧牲自我，功成不居”鍛造品格，大夏大學以“光大華夏”和“復興民族教育”為己任👷‍♀️，在艱苦卓絕的環境中始終懷有國家圖強🦎、民族復興的夢想，展現了中國教育家和中國高等學校的精神氣脈👮🏿‍♂️。學員們深深感到，青年一代自當銘記和繼承精神遺產，成為有情懷、有抱負😱、有責任、有能力、有擔當的時代新人。

校史館參觀

報告結束後🔫，全體學員共同參觀了校史館，更加直觀、近距離地了解意昂体育的歷史發展脈絡👨‍👩‍👧‍👦、成就和願景。意昂平台作為以新中國成立的第一所社會主義師範大學🏅🍶，繼承了大夏大學的“三苦精神”和“師生合作”傳統，在每一個發展的關鍵節點，艱苦奮鬥，銳意進取🤹🏽‍♀️，現在正朝著建設紮根中國大地的世界一流大學而砥礪前行。

大夏書院的莘莘學子必將在歷史底蘊的浸潤下攀高行遠🧇👲🏼，為意昂平台成為一所更好的大學而努力！