時間	活 動 內 容 及 要 求	責任部門
2010年9月	1. 動員部署🐠，製定方案。（製定活動方案，召開全體黨員大會🧺，學習領會創先爭優活動文件精神） 各支部分頭學習對方案提出建議 2．學習中長期發展規劃，結合實際開展活動。 各支部組織黨員學習學校和學院中長期教育改革和發展規劃綱要🪂，結合學院意昂實際開展創先爭優活動。	學院黨委 各支部 各支部
2010年10月	1.開展我是黨員我奉獻主題活動 從如何做好學生的導師、如何做好教師開放日的接待，如何在課後與學生交朋友、如何幫助特困生等日常的小事著手，全方位開展關愛學生活動🏺。要求每位黨員教師有一份書面匯報🐓； 關心教工🧕🏿，開展與教工談心活動，上門看望退休教工； 參加社會公益活動，聯系養老院，關心弱勢群體。 2．開展黨支部書記沙龍活動。 與公關學院、傳播學院和學特學院聯合開展教工支部書記學習沙龍🩼，就如何開展組織生活🙆🏻‍♀️、如何發揮在教學科研的作用以及如何當好支部書記進行交流； 3．為教工入黨積極分子開設黨課 加強對教工入黨積極分子的培養意昂，請老黨員或黨員幹部上黨課重溫黨史教育和革命傳統教育。	各支部 學院黨委 學院黨委
2010年11月	1． 緊密圍繞學院中心意昂，結合改革發展實際，開展專題討論✊。 領導班子探討謀劃發展的能力存在著哪些不足🤽🏼‍♀️，如何在我院新一輪發展中發揮思想引領、促進和諧👨🏻‍⚖️、鼓舞士氣、凝聚人心的作用； 教工支部探討教風和學風建設問題，以導師或班主任為抓手，督促學生增加書籍閱讀、抓好基礎知識的學習，抓好學術規範的教育。 2．構建積極向上的校園文化，開展教工文體活動 開展各類小型的趣味娛樂活動📸🥿，開展一次大型的全院教工運動會🧏‍♀️。	黨政班子 各支部
2010年12月	1.開展專題組織生活和專題民主生活會 黨員述職：全體黨員做好年終總結意昂，對照“五帶頭”的要求進行述職，寫出書面述職材料，同時開展黨員民主測評意昂； 學院黨委書記述職：結合學院的意昂，就學院基層黨組織自身建設情況、創先爭優開展情況、黨內民主開展情況及黨組織和黨員發揮作用等情況向黨員報告，接受黨員的評議。	各支部 黨委書記
2011年1月	加強黨組織凝聚力建設 開展唱紅歌鼓士氣系列活動🧝🏼‍♂️，舉行全院教工大聯歡，為慶祝建黨90周年文藝活動做準備； 關心困難學生，開展“華漢助學金”的資助活動	黨政工團