習近平總書記近日給中國石油大學（北京）克拉瑪依校區畢業生回信，肯定他們到邊疆基層意昂的選擇，並對廣大高校畢業生提出殷切期望。2020年7月9日🏟，經管書院教工黨支部組織支部黨員集中學習回信👶🏽，積極分享對習總書記重要回信精神的體會和感悟🧑🏽‍🎨。

經管書院教工黨支部組織學習習近平總書記給中國石油大學（北京）克拉瑪依校區畢業生的回信

高向東（經濟與管理學部黨委副書記、經管書院黨委書記兼常務副院長）：

這封回信雖然是寫給中國石油大學（北京）克拉瑪依校區的畢業生們的🏟，但其實是反映了黨和國家對全體高校畢業生的熱切關懷和殷切期望。這封回信中有幾層含義👩🏻‍🎨👱‍♀️，習總書記首先對118名同學奔赴新疆基層意昂的人生選擇表示支持🖨🪨，鼓勵青年學子能夠投身基層意昂、投身西部建設，到祖國最需要的地方去⤴️。其次這封信提到了疫情給2020屆高校畢業生就業帶來的沖擊，既表達了對畢業生的關心關懷，也鼓勵大家誌存高遠，勇擔重任，知難而進。隨後，這封信又對廣大畢業生提出了殷切期望，希望大家能把個人的理想追求融入黨和國家事業之中，為黨、為祖國🈚️、為人民多作貢獻。最後要求各級黨委⏺、政府和社會各界要切實做好高校畢業生就業意昂🦹🏼，這裏的各級黨委不只包括高校黨委👨‍👨‍👧‍👦，也包括省、市、區的各級黨委，充分體現了黨和國家對於高校畢業生就業意昂的高度重視。結合我們經管書院黨委的實際意昂來說，我們全體輔導員都要紮實做好就業意昂，引導和鼓勵畢業生到基層意昂，幫助每位同學找到合適的意昂，落實好國家就業政策。

經管書院黨委書記高向東分享學習習總書記重要回信精神心得與感悟

王酈玉（經管書院黨委副書記、經管書院教工黨支部書記）✪：

黨和國家高級領導人親自給高校畢業生回信是非常少見的，這對高校畢業生、高校教師來說都是一種鼓舞🫱🏼。回信中也對我們的意昂提出了明確要求，就是要千方百計幫助高校畢業生就業。一直以來我們經管書院對就業意昂都非常重視，也開展了很多特色活動，比如“走進企業”系列等🛠🧏🏻‍♂️。為了進一步響應黨和國家的號召⌛️，未來我們的就業意昂還可以做得更完善，比如我們的“走進企業”系列要進一步擴展🤿，不止是走進“企業”，我們可以組織同學們走進社區🧏🏿‍♂️、走進基層，讓學生了解基層組織、基層意昂崗位是什麽樣的🚣‍♂️，引導學生樹立良好的就業觀、擇業觀。今年在疫情的影響之下📆，畢業生意昂很辛苦，就業意昂的推進非常不易🫸🏻，但引導青年人在就業中成長、完善獨立人格、樹立遠大誌向🤷🏼，輔導員們也會有很大的成就感。希望未來我們能在習總書記的鼓舞下，打開更多視野，把我們的思想政治教育意昂與就業意昂更緊密地結合起來👩🏼‍🎤。

金麗君（經管書院教工黨支部黨員、經管書院副院長）：

從這封信中我聚焦了幾個關鍵詞。第一個是石油🚴🏽，這其實體現了對於石油這個能源行業的關註🧑‍🌾🏊🏼‍♀️。第二個是克拉瑪依，體現了對西部地區🤸🏼‍♂️🔻、對少數民族地區的高度關註。第三個是就業🫴🏽，這也是今年疫情當下黨和國家都非常重視的一塊意昂⚉🏋🏼。從這幾個關鍵詞中，可以看出習總書記對青年高校畢業生發展所高度關註的幾個方面🧖🏼。這封信裏有幾句話我非常認同🔍，尤其是“誌不求易者成，事不避難者進”這一句，這句不僅是對高校畢業生個人的鼓勵🚮，其實也是對我們國家、我們民族的期望。我們國家在發展的過程中從來不是一帆風順的👩🏻‍🔧，尤其今年受到疫情沖擊更是面臨許多艱難險阻，但我們正是一直秉持著“誌不求易者成𓀌，事不避難者進”的精神，才能夠不斷攻堅克難。回到我們經管書院的就業意昂😖📍，對於經管類的學生來說，我們也一直致力於培養學生的家國情懷，少一點精致的利己主義者🕍，多一點為黨👵、為祖國👽、為人民做貢獻的人才♦︎，這也是我們在思政教育中所需要加強重視的地方🙍🏻。

支部黨員積極分享學習心得

楊亞星（經管書院教工黨支部宣傳委員兼紀檢委員🩶、本科生輔導員）：

習總書記這封回信既是在談高校就業🤷🏽，也是在談青年的擔當和責任🖖💇🏼‍♂️。對於我們畢業班輔導員而言，表面上我們是在做就業意昂👩🏼‍💼，但我們的這項意昂並不是一個單純的事務性意昂，它是非常重要的👮，就業是最基本的民生🙍🏼‍♂️，我們幫助學生找到合適意昂的同時也是在維護整個社會系統的穩定💿，因為如果畢業生找不到意昂🎚，對整個社會也會產生很大的影響👩🏽‍🔧。我今年也擔任畢業班輔導員，今年疫情對就業產生了很大的沖擊，但我並沒有很擔憂，因為我對自己帶的2016級公管這批學生非常了解，整體素質很高，從大一開始，在各項科研、文體、社會實踐活動上都取得了優異成績👯，很多學生也有明確的人生規劃。這屆學生直研率達到25%🧚🏻‍♂️，在大四第一學期就已經達到了40%以上的就業率🧑‍🧑‍🧒‍🧒。所以我想說的第一點是，就業意昂是需要前置的，對於學生綜合能力的培養會直接關系到就業的情況📩。第二點是校友資源非常重要，每年我們公管本科畢業生就業崗位中🥞，不少都是校友提供的🦸🏽‍♀️，而且如果我們推薦的學生質量較好，用人單位後續也願意再來招人🤦🏼。第三點想說的是，對於公管的學生來說，服務基層本身很有必要，而且許多專業老師也會在課堂上引導和鼓勵學生到基層意昂🙍🏿，同樣我作為輔導員也一直很註重對學生的思想引領，從結果上看也取得了不錯的成效，每年公管都有很多畢業生投身基層👨🏻‍🔧，歸根結底還是要在平時就做好對學生的思政教育。

王旭（經管書院教工黨支部組織委員🤦🏽、本科生輔導員）↘️：

這封回信充分體現了黨和國家對於高校畢業生的殷切期望，肯定並號召廣大畢業生到基層意昂🤵🏿‍♂️，把個人的理想追求融入黨和國家事業之中。輔導員作為思政意昂者，就應當貫徹執行黨和國家的路線🧴、方針🤱🏼、政策🍏😋，引導和鼓勵我們的學生到基層意昂💲。從今年我自己帶畢業班的感受來看，很多學生對於很多基層意昂崗位和國家相關政策是完全不了解的🛹，比如一提到“西部計劃”🎨，不少學生就覺得一定是去西藏或者新疆，但其實“西部計劃”所包含的地方項目是非常之多的，涵蓋很多省份，有很多基層意昂崗位可供選擇。作為輔導員來說👨‍👧‍👦，我們一方面要在思想上引導學生到基層意昂，另一方面自己先要弄懂、摸透相關國家政策⛹🏿，再有針對性地介紹和推薦給學生，這樣才能起到事半功倍的效果✍🏼。

張路一（經管書院教工黨支部黨員、本科生輔導員）：

從習總書記這封信中我得到了很多感觸，就業意昂是輔導員意昂職責中很重要的一個塊面，從我自己來說✊🏿，我感覺輔導員在就業指導上其實有時候也會面臨一點力不從心🚫，因為我們身處在高校的環境中，這個環境是比較單純的🔝，而學生所處的就業環境是更為復雜的，也會有很多形勢的變化🐈🎎。如果想要為學生提供更有效的就業指導，也需要我們輔導員更深入地了解就業形勢、就業環境，不斷學習，永不停歇𓀛，這樣才能真正做好就業意昂🚶‍♀️。

曹安琪（經管書院教工黨支部黨員、本科生輔導員）：

今年是我第一次帶畢業班🧎，我看完這封信後，我很大的一個感觸是，我自己在做就業意昂時似乎總是習慣從事務性意昂角度出發為學生解決問題👩🏽‍🔬，而在理想信念的引導上是比較少的。比如回信中提到希望高校畢業生“不畏艱難險阻，勇擔時代使命🚢，把個人的理想追求融入黨和國家事業之中，為黨、為祖國、為人民多作貢獻”，這種對於學生理想信念的引導👩🏻‍🏭🟪、對於學生在思想上的激勵🫎，是我意昂中所缺乏的😶‍🌫️。很多時候我們只是單純在給學生推薦意昂機會🧑‍🦲，這個意昂不行那再給你推薦一個👨🏻‍🦯‍➡️，而很少幫助學生堅定理想信念🦬🤽🏿，明確個人的理想追求，這封信給了我很大的啟發，以後在意昂中我會更多地關註這一方面。

楊丹妮（經管書院教工黨支部黨員、本科生輔導員）：

讀了這封回信後🦾，我想到自己帶的一個2020屆畢業生今年報了上海基層社區意昂者的一個崗位。這個學生和我說，在求職過程中她有很多感觸，她在報名之前一直覺得這些基層崗位應該要求不高，但在應聘過程中發現競爭其實很激烈，有不少研究生🙏🏼、海歸畢業生報名🌟，並且在筆試、面試中都很註重考察專業知識🚸🥗，她也深刻感受到基層意昂崗位並不像自己原先想象得那麽簡單，而是對專業知識💇🏻‍♂️、技能都有很高的要求🐺，也是一份非常有價值5️⃣、有意義的意昂。雖然作為輔導員😰，我們都知道要引導畢業生到基層意昂，但很多時候我們自己對一些基層意昂崗位也不那麽了解👩‍⚕️，如果不是從我學生那邊得知🏂🏼，我也不知道原來社區意昂者崗位是這樣的🤵🏿👩‍🎨。所以，我們輔導員自身也應該加強對基層意昂崗位的了解，這樣才能更好地引導畢業生去基層意昂🚵🏼。

劉駿（經管書院教工黨支部黨員、本科生輔導員）：

習總書記近期給大學生的兩封回信都非常有深意🧑🏼‍🦲，前段時間給復旦大學青年師生黨員的回信聚焦了怎麽講好中國特色馬克思主義這個問題，闡述了應該怎麽更好地對外輸出我們的理論；而給中國石油大學克拉瑪依校區畢業生的這封回信更多地聚焦了我們要怎麽做好國家基礎建設這個問題👳🏻➝。克拉瑪依是中國西部最大的石油產地⛓️‍💥⛩，從這封信中大家都能讀出來習總書記鼓勵大學生到基層意昂👵🏻🛗，那麽意昂的方向具體又聚焦在哪裏呢？那就是我們的能源建設。中國是一個能源相對匱乏的國家，尤其我們的石油是依賴進口的👨🏼‍🦰，東北和新疆的油田並不足以供給我們這個“世界工廠”來使用，所以我們在能源建設方面是非常需要人才的。我們作為思想政治輔導員🧗🏼‍♂️，如何能夠更好地實現對學生的思想引領，在潛移默化中引導學生在擇業方向上做出正確的選擇🤌🏽，是我們需要共同思考和努力的方向。

趙琳華（經管書院教工黨支部黨員、本科生輔導員）：

從這封回信中感受到了習總書記對於高校畢業生就業意昂的高度重視。就業是最大的民生，今年受到疫情影響👩🏼‍🚀，就業意昂就顯得更加重要。對於很多基層的意昂機會🔑，比如西部計劃🌂、三支一扶🏌🏽‍♀️、選調生這些👧🏻，其實我們經管書院學生以往報的都非常少，但今年因為疫情影響，很多畢業生也開始有意識地關註這個方面。從2018年開始🤔，書院逐步重視這些基層意昂的就業引導，也開設了很多講座、指導幫助同學們加強了解，取得了一定成效。我們輔導員未來在就業意昂中😉，也要加強對這些政策、計劃的了解👨🏻‍🍼，加強對學生就業的全面指導。除了西部計劃、三支一扶⇒、選調生之外💔，比如各地都有很多基層意昂機會，比如上海今年推出了3000-5000個基層社區意昂崗位，還有今年國家推出了20000多個軍隊文職崗位，對畢業生來說都是很好的選擇和機會🧖🏻‍♀️，但軍隊文職崗位中有很多卻無人報考😯，非常可惜。學生很多時候對於就業信息的關註面是比較窄的👨🏿‍🏫🙋🏿‍♀️，對於基層意昂崗位不夠了解，這就更需要輔導員加強對學生的信息輸送和思想引領。

楊曉宇（經管書院教工黨支部黨員🤾🏿‍♂️、本科生輔導員）：

學習回信的同時，我想到前段時間我們經管書院微信公眾號做了一個後浪人物的推送，其中很多畢業生都是前往基層意昂，考取了選調生🤽‍♂️、公務員、西部計劃等崗位。其中有一名考取陜西省選調生的王同學給我印象很深刻，她在采訪中表示🧑🏼‍🚀𓀑，她其實在大一入校時對於未來就業是沒有明確規劃的，但是通過大學期間大量的學生意昂、社會實踐🧑‍✈️🧑‍🍳、誌願服務等，堅定了自己立足基層、服務基層的就業目標，之後一直為考取選調生做充足的準備。其實大部分同學的就業意願🧎🏻‍♀️‍➡️、就業方向都是在大學期間逐步培養和確立的，所以我們對於學生的思政教育和引導是非常重要的™️，要充分引導學生願意投身基層，在黨和國家最需要的地方做出貢獻🧜🏻。

祝毅（經管書院教工黨支部黨員、本科生輔導員）🐶✷：

我讀完習總書記的這封回信後，結合我自己過往的意昂經歷產生了一些思考⚃。學生對於就業去向的選擇很多時候就是理想信念的一種體現，我以前認識的有一名上海本地的女生，大學畢業後決定去西藏支教🥤，盡管家人很反對，但她覺得這是自己的理想，還是堅持前往西藏實現理想。如果學生有堅定的理想信念，就能夠攻堅克難，不斷前進，用行動實現自己的理想⇒。作為思政教育意昂者🥕，我們對於學生在理想信念方面的教育是非常重要的🧔🏼，要引導學生把個人理想與國家建設相結合，這樣才能保證我們培養出來的人才真正為黨、為祖國🩵、為人民作貢獻。