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2014年特色黨建意昂實踐二:新媒介下的大學生黨建意昂創新研究——構建“立體型”學生社區黨建模式

發布日期: 2014-12-31   瀏覽次數 55

一🤹🏻‍♀️、主題設計及活動載體

(一)客觀需求

近年來,隨著高等教育體製改革的不斷深化,學分製😁、學部製👨🏼‍🦳、書院製管理模式的實施,使原先傳統教育體製下以院🪢、系為單位進行學生管理意昂的力度大大削弱,學生在對院、系👨‍🦰、班級的依附性逐漸減少的同時,彰顯學生社區教育功能的需要則愈加突出。學生社區不僅成為大學生學習、生活的主要場所🦹🏻‍♀️,而且是學生彼此之間溝通交流🌳🪦、思考探討的重要領域。在新形勢下,如何把握學生社區這一主要陣地🧑‍🚒,通過以黨建意昂為抓手,完善基層黨組織建設⌚️,充分發揮黨員的先鋒模範作用,進一步加強對青年大學生的思想政治教育成為我院黨建意昂的重心之一。

(二)理論政策支持

中共中央總書記習近平同誌在第二十三次全國高等學校黨的建設意昂會議指出:辦好中國特色社會主義大學🙅🏻‍♀️,要堅持立德樹人👳🏼‍♂️,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程;強化思想引領,牢牢把握高校意識形態意昂領導權🧑🏻‍🏫;堅持和完善黨委領導下的校長負責製🥷,不斷改革和完善高校體製機製;全面推進黨的建設各項意昂🙆🏻‍♀️,有效發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用。本著這一指導思想,學特學院黨總支結合歷年黨建意昂以及學生意昂的實踐經驗,通過整合資源、搭建平臺、形成機製,積極構建立體型學生社區黨建模式,立足學生社區✌🏻,充分發揮教師黨員在學生黨建意昂中積極作用🖍,發揮黨組織在青年學生群體中凝聚人心的作用👲🏿,全面加強對學生黨員、入黨積極分子的理想信念培養和思想道德引領👸💅🏻。

 

二🍭、過程、做法和創新點

(一)成立樓宇黨建小組,加強社區黨建組織建設

學特學院此次特色黨建創新意昂主要以2014級學前教育本科全體同學為基礎展開。由於該批學生都集中在中北校區第三學生宿舍🧚🏻‍♂️,因此學特學院針對29名已遞交入黨申請書,有入黨意願的2014級學前教育本科同學,在中北校區第三學生宿舍內組織成立樓宇黨建意昂小組🚶,並從中選出3名品學兼優,熱心學生意昂,有良好群眾基礎的學生擔任小組組長,(分別是宣傳組、活動組❣️、協調組)同時配以相應的負責老師予以協助指導。該小組主要以第三學生宿舍樓為主要陣地,一方面進行黨員自身建設。通過發揮組織優勢📀🤢,組織小組成員學習𓀁、宣傳黨的路線、方針🧑🏽‍💼、政策🌉🟥,深入貫徹落實黨組織的有關精神,增強黨的影響力,以期吸引更多優秀青年學生加入到黨組織中來,以黨的先進性加強大學生的思想道德建設;另一方面面向全樓所有同學開展服務意昂。以學生黨員服務為主渠道,為廣大同學提供各種服務,包括政策咨詢、生活服務⏏️、投訴建議等。通過黨員同學以身作則的榜樣作用🎅🏼🧰,促使同學之間互幫互助,讓良好的精神風貌和優良的道德傳統在朋輩之間廣泛地擴散輻射🛖。樓宇黨建意昂小組自成立以來主要舉辦的活動包括:

1、開展理論學習

無論是黨員還是入黨積極分子,理論知識的學習都是必不可少的★。為兼顧大家的時間,樓宇黨建小組的成員們每兩周在三舍活動室內開展一次小組討論活動,時間基本是在晚上第10節課下課之後。活動形式包括:邀請學院關工委的老教師(田德明)做專題沙龍、小組內進行黨章學習🧑‍🏫、關於時事政治、社會熱點問題的討論以及關於規定書目的讀書交流會等✫🤶🏼。小組成員通過多種形式的交流學習活動🧗🏻,加強自身的黨性修養和理論知識水平。從20149月份開始🧖🏻‍♂️,至20155月🤟🏿,共計召開兩次研討會,一次專題沙龍(老黨員的堅守),寒假期間冬日送溫暖,讀書會若幹次(自行組織)。

2、提高服務意識

“堅持全心全意為人民服務”是中國共產黨的唯一宗旨🧗🏿‍♀️♙,為培養大學生的服務意識🌟,樓宇黨建意昂小組開展了“三舍居委會”服務活動。該活動主要以小組內成員為主🧖🥢,面向第三宿舍樓全體同學和意昂人員提供服務🧳。一方面小組成員輪流於每周三的下午3:005:00🧨,於三舍活動室內值班🌯,負責搜集本樓學生對學校、學院各方面的意見建議,另一方面主要幫助宿舍管理老師一起調解舍友間、寢室間的矛盾⛹🏻,以及針對困難問題學生(如生病,因意外導致腿腳不便或學業落後的同學等)提供支持和幫助。

目前存在的問題是一開始其他學生不太相信🎿,或者不願意將自己寢室的矛盾透露給不熟悉的人🐖。更多的是收集同學們的意見建議⏪。我想這總歸是一個過程,要實現學生的自治得慢慢來。

3、增強社區文化活動氛圍

樓宇黨建小組同學院團學聯組織合作,以第三宿舍樓為主要陣地開展包括優秀宿舍評比🙅🏿、美食DIY、黨員知識趣味問答等展文化活動🛍。通過將樓宇黨建意昂小組同院系團學聯相結合,以團的活動為載體進行黨的思想教育👽。在豐富社區文化氛圍的同時🔦,進一步加深同學們對黨的歷史、理念和精神的理解。

(二)“手拉手”幫扶教育,打造社區黨建的師資隊伍

高校教師作為當代大學的重要組成部分之一🧑🏿‍🚒,在大學生的成長培育過程中不僅承擔著傳道授業解惑的重大職責🎈,而且還肩負著修身樹德教化的高尚使命🥘。正是由於教師這一職業的天然屬性,以師生黨員共建的形式開展大學生黨員教育是高校黨建意昂最有效的方式之一👨🏼‍🦲🏄🏻‍♀️。

因此,學院黨總支針對學院全體黨員、入黨積極分子開展“手拉手”幫扶教育。目前學特學院已有學生黨員170余人,專兼職輔導員22人。由每位輔導員定點對接68名學生黨員,每一位學生黨員則定點幫扶12名入黨積極分子。通過師生結對的方式,充分利用教師資源,有針對性地從思想政治、日常生活等方面對學生黨員開展教育指導和思想引領。此外通過優秀的學生黨員同入黨積極分子進行結對,也有利其發揮自身的先進模範作用🔔,在潛移默化中將黨員的崇高精神和優秀品質傳遞給其他同學🚣。

並入學部之後🧒🏽,無論是輔導員還是學生黨員的額數量都大大增加👱🏽‍♂️🤹🏿,目前學部有教師黨員252人,專兼職輔導員42人,學生黨員595人👈🏿,其中以研究生居多👨‍🎓。學生的數量大大增加🧛,僅僅依靠輔導員是不行的,所以接下來我們將進一步發動任課老師中的黨員與學生黨員結對,此外發動研究生黨員與本科入黨積極分子結對。之前對於學特學院而言🫱🏼🧗🏼‍♂️,是研究生少🏔,本科生多,而原教科院是研究生多,本科生少👮🏼‍♂️,現在合並之後雙方數量基本持平,剛好也可以開展研究生同入黨積極分子一對一的結對🤮,加強研本之間的交流。學部學生事務部成立的學生聯合會🧀,將研究生和本科生都納入其中,這是一個增進研本互動📭,形成優勢互補的途徑之一,從黨建的角度出發,研究生黨員與本科入黨積極分子的結對又是另一個途徑,同時也能進一步豐富“手拉手”幫扶教育製度。


 

(三)開辟網絡陣地,豐富社區黨建的形式載體

隨著互聯網技術的迅猛發展,微博、微信、人人網、QQ、易班等社交平臺的出現為大學生黨建意昂的開展提供了新的契機👩🏿‍🚀。面對這樣的形勢🙆🏿‍♂️💡,作為思政意昂者應積極順應時代潮流🎹,更新自身觀念,充分發揮網絡的信息優勢和教育功能👩🏻‍🦲,占領網絡陣地🛎。

此次學特學院主要針對入黨積極分子🍁,在易班網上開設了組群黨員預備役,以及組建QQ群🧑🏿‍🚒,將已經遞交入黨申請書🦾🦹🏿‍♂️,有意向加入中國共產黨的同學分別納入到兩個社交平臺當中🔶🧙。QQ群主要用於師生間的日常溝通交流,易班網則用於打造網絡學習管理平臺。對於易班網,規定所有成員在按時向黨支部遞交思想匯報的同時🧑‍🧒,還需將思想匯報的電子版上傳至易班平臺。已上黨課的同學需將自己的課堂筆記做整理後也統一上傳至易班平臺,供其他同學學習。此外,還規定指導老師定期搜集黨的相關學習材料、視頻等及時上傳至易班平臺,供同學學習♜✖️、討論。關於黨員預備役中成員的管理😱,因易班及QQ群的容量有限🧚🏼‍♀️,故規定凡是被發展為黨員的同學,一律退出群組織。凡是遞交入黨申請書,有意願加入中國共產黨的同學,隨時可以經審核後加入該群組織👀。如此形成一個流動、可持續的入黨積極分子的網絡學習管理平臺。該平臺不僅有利於對本學院入黨同學的前期培養,而且經過一段時間的積累,網絡平臺上也將會積累豐富的學習資料🚗,可供新加入的同學做好自我學習、自我提升🏋🏿‍♂️。

 

三、成效與反響

學特學院黨委利用組織優勢,充分調動學院內部的各方力量👳,全方位、全時段地加強對學院黨員同學的培養意昂,通過策劃籌辦具體活動、搭建網絡交流平臺💪🫅🏼、組建專業服務團隊等一系列舉措,以成立樓宇黨建意昂小組、開展手拉手幫扶教育🦀、開辟網絡學習平臺,多方面、多角度出發,打造“立體型”學生社區黨建模式🩲📵,切實幫助廣大師生提高自身的專業水平和思想政治素質。此次特色黨建意昂自2014年下半年組織籌備🌞、開展以來,受到了學院師生的一致好評,學院學生當中的入黨自己分子群體,其黨性修養和理論知識水平有明顯提升,為學院黨建意昂的順利開展提供了較強的助力。

20155月,學特學院正式並入教育學部之後,無論是教師黨員人數還是學生黨員人數都大大增加🧜。而去年一年以2014級學前教育本科班同學為試點打造的“立體型”黨建模式獲得了較好的效果,因此下階段將進一步推廣至整個學部📂,即各宿舍樓都成立一個意昂小組,一方面發揮學生黨員的先進性和服務型,另一方面也減輕宿舍後勤阿姨的意昂壓力𓀏,以及輔導員的意昂壓力。同時我們的易班網絡平臺也能進一步豐富和完善。

總體來講,學生社區作為當前大學生群體學習的園地👃🏻,信息獲取的窗口🤘🏻,思想交流的渠道💁🏻,娛樂的天地和不可忽視的“第二課堂”,將大學生社區管理與大學生黨建意昂有機結合起來,使黨的基層組織更好地深入到學生當中去,將黨的遠大理想和信念進一步傳播到大學生群體中去,一方面有助於打造良好的社區文化氛圍👨🏻‍🦽🤾🏼‍♂️,擴大黨在青年大學生中的影響力和號召力。另一方面有助於深入開展大學生思想政治教育意昂➰。從長遠來看,黨建意昂進社區,能夠從源頭出發幫助在校大學生塑造正確的思想政治道德觀念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,最終真正實現智慧的創獲🧑🏽‍🦱,品性的陶熔😠,促進民族與社會的發展。

 


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