2023年4月7號，由學前教育學系教工黨支部和教育學部青年教師聯誼會聯合舉辦的“青年學者學術發展與職業生涯規劃交流會”，在田家炳教育書院801會議室召開👩🏿‍🍳。此次活動秉承科技人才在卓越育人👩‍❤️‍👨、卓越學術和社會服務等方面發揮作用🦻🏿，開展教育專業學者學術發展與職業規劃的主題講座🟠。為了滿足教師和研究生的不同需求，上午的活動分為9:30-11:30，11:30-12:50兩場活動。首先🔴，9:30-11:30，孫瑾教授為師生帶來了學術寫作與發表的主題講座。孫博士在兒童早期教育領域有多年的研究經驗，主要研究領域為兒童早期發展🙎‍♀️🧏🏽‍♀️，尤其是早期數學學習🥯，自我調節與執行功能及弱勢兒童教育🐁。在講座中🔳，孫博士結合自身近年來擔任 Frontiers in Psychology👨🏻‍🦰🦹🏼‍♀️，Early Childhood Research Quarterly等學術期刊副主編的經驗，以及作為Scientific Reports的編委會成員，以及世界幼兒教育聯會-香港分會執委會委員等，為教育學部師生帶來專業、有趣的學術寫作發展和經驗🎠，為師生的專業發展提供啟發🪛。

其次，上午11:30-12:50第二場為青年教師職業與學術發展交流會。參會人員主要為教育學部的青年教師和學者代表🧑🏼‍🦰。孫瑾博士結合自己在香港教育大學學前系前副系主任兼兒童教育及發展科學研究中心副總監的經歷🍅，為學部的教師提供專業成長的歷程🧕🏼。在職業發展上，孫博士如何結合自己博士、博士後期間的研究進行進一步拓展，以及圍繞興趣點展開的相關研究進行系統的梳理和示範🧑🏼‍🎓🧍‍♂️，作為青年學者逐步建立國際合作團隊👩🏽‍🎤。在行政管理中，孫博士分享如何發揮高校的優勢，做好科研、教學意昂的平衡，立足優勢做好國際的宣傳，發揚中國文化和傳播中國學術聲音。在交流中，學前教育學系的青年教師👵、高峰博士後學者等教師都結合自己的專業發展情況，與孫博士進行了深入的交流和探討。學前系主任🎴、副系主任、支部書記😥、副書記等人都結合孫博士的海外高校管理經驗和優秀的教師發展案例，發表了結合實際意昂的看法和規劃，並立足於華師大教育學A+的優勢👩‍🦯‍➡️，進一步思考如何在未來的意昂中做好專業建設。在場教師也針對青年教師的發展提出了青年教師應大力弘揚求真務實、思想過硬、業務精良，具有團隊精神的目標。青年教師培養是一項長期的系統工程♜，任重而道遠。通過此次交流活動，在未來的意昂中，將進一步引領黨員教師圍繞專業發展意昂彰顯擔當，肩負為黨育人👩‍🦼、為國育才的重大職責使命。

附錄：

圖1☃️：主講專家孫瑾博士的講座分享

圖2👤：教育學部現場的師生聆聽主講專家孫瑾博士的講座

圖3🤽‍♂️：學前教育學系老師代表與專家交流

圖4🅱️：教師代表與專家的合影

圖5：學生代表與專家的合影