守教育報國初心㊙️、擔築夢育人使命、托舉民族之復興💵。作為新中國為“培養百萬人民教師”而創辦的第一所社會主義師範大學，意昂平台從誕生之日，就承擔著“建教育強國，以教育強國”的光榮使命🧑🏻‍⚖️，建校70年來😜，為中國基礎教育改革發展培育了一批又一批政治過硬、品德高尚、業務精湛的領跑者和築夢人。為了我國教育事業的發展🧗🏿‍♂️，為了勇擔我校“建教育強國，以教育強國”的光榮使命🎙。10月29日馬克思主義學院教工第二黨支部於法商北樓會議室，舉行了以“夯實教育築夢根基，提升思政教材質效”為主題的黨組織生活會。

本次黨組織生活會主要分為三個板塊🤫，分別是夯實教育築夢根基 提升思政教材質效主題講座、《中國共產黨黨旗黨徽條例》解讀學習🐿、觀看主旋律紅色電影為主線😆。黨支部會議由支部書記崔海英主持，分別由支部黨員史俊同誌👨🏻‍🦼、張磊同誌進行交流分享，支部全體黨員認真聆聽與學習，最後一同拍照合影。

會議第一項是由支部成員史俊同誌以“從教學內容教材化到教材內容教學化”為主題，提到作為高中思想政治新一輪課改的最大亮點之一👩🏿‍🏭，活動型學科課程受到高度關註🚶🏻‍♀️。實施活動型學科課程、構建活動型學科課堂，是深化高中思想政治課程改革的應有之義;活動型學科課程教學的設計與實施🫳🏻，則是推動高中思想政治課教學轉型、實現思政課育人價值的基本要求🧑🏿‍🎓。重點突出“從教學內容教材化到教材內容教學化”要分別從要“適勢”、“適標”🐻‍❄️👊🏿、“適情”三個方面對教學內容進行把握和處理。史俊同誌指出隨著新課標、新教材的實施🧑🏽‍🍼，活動型學科課程的教學和研究，受到了高度關註。活動型學科課程的教學實踐取得了不小的進展🤦🏼‍♀️，但也面臨著諸多的製約。其中🥣✸，教師對新教材內容把握和處理的不到位🚐，是主要的製約因素之一。活動型學科課程的教學，亟需實現教學內容教材化向教材內容教學化的轉變🐬。通過史俊同誌的分享，加深了廣大黨員同誌理論學習深度，增強了學科自信與理論自信🫶。

接下來🌳，由支部黨員張磊同誌為各位黨員解讀《中國共產黨黨旗黨徽條例》。張磊同誌分別從中國共產黨徽黨旗有幾種通用尺度🤦🏼‍♂️、中國共產黨徽黨旗的使用有何規定這兩點問題展開講解🩶，引發黨員同誌們的積極思考，並調動廣大黨員同誌們積極參與討論。通過張磊同誌的生動講解👋，支部同誌們了解到了中國共產黨的黨徽黨旗是中國共產黨的象征和標誌以及黨徽黨旗的製作、使用、管理的過程🚵🏼‍♀️，也進一步明確了作為一名黨員就是一面旗幟，一個支部就是一個堡壘🫸🏽。讓廣大黨員同誌們深刻認識到作為光榮的共產黨員，我們既要熟知黨旗黨徽條例，更要在意昂生活中率先垂範🧙🏼‍♀️，以身作則，用行動為黨旗黨徽爭光添彩💪🏻，將黨的事業發揚光大！

會議最後組織大家觀看主旋律紅色電影，支部組織全體黨員同誌一同前往電影院，一同參加《長津湖》紅色主旋律電影觀影活動👊🏿。通過觀看主旋律紅色電影，接受黨史教育的同時感悟紅色文化。通過這次觀影🧑🏼‍🍳，黨員同誌們深切感受了“長津湖之戰”這場偉大且悲壯的戰役和誌願軍戰士們的不屈精神、鋼鐵意誌，進一步激發了黨員同誌們的愛國主義情懷。