2012年10月16日上午十點半在法商樓525會議室，社會發展學院教工黨支部為迎接我校第十二次黨代會召開，召開了專題組織生活會，組織黨員結合學校、學院和自身的發展建言獻策。

會議由教工黨支部書記鄺春偉主持，黨委書記文軍首先介紹了召開此次專題生活會的背景，並號召黨員教師暢所欲言，凝結智慧，為學校、學院和自身的發展發現問題、提供良策。

黨員教師們為這次專題組織生活會都做了精心的準備，積極發言，現場氣氛非常活躍。有的老師高屋建瓴，從宏觀的層面談了對學校教學科研的建議和意見。如韓曉燕老師從意昂平台要建設世界知名高水平研究型大學，應該產出什麽？教學應該起到什麽樣的作用兩個問題提出了自己的看法。李向平老師則提出要更好的利用整合性資源，構建動態的學術共同體，從發揚學術個性到實現學術的規模效應。有的老師則從比較具體的方面入手，談到了教師如何更新知識的問題，學校如何為教師提供持續的教學技能和方法論方面的培訓，也提到了關於學術共同體建設的國外一些可借鑒的平臺建設，如多學科的學術共同體的建設可以依賴主題網站的建設，師大的校情通報應該分類細化，如此可以讓師大的教師員工多方位了解學校的發展，也可以根據個人情況按需查看等等；有的老師則認為教學應該多關註學生的反應，督促自身多讀書多思考，才能更好的跟學生交流；有的老師也反觀自身，在追求個性化和原子化的青年教師群中，應該倡導積極主動地關心學校的發展，學校的發展和每個教師的發展是聯系在一起，密不可分的，必須要養成主動學習的習慣，提升自己的主人翁意識；還有的青年教師談到了在教學科研起步階段存在的困難，希望學校提供一個更好的師生成長的環境等等。

此次專題生活會有重點、有深度，黨員教師們都覺得很有成效，通過組織生活會，了解了目前學校發展的現狀，也立足自身，為學校學院以及教師的發展貢獻了智慧。