《中國教育報》：少年強才能圓“中國夢”

如何增強青少年體質😋，五位代表委員接受本報專訪

發布時間:2013-03-08    

據教育部2010年公布的數據🔀，與1985年相比🤸🏽，19-22歲大學生肺活量下降近10%🧪，耐力、速度、力量👩‍🦯💯、爆發力等指標持續下降，超重🧑🏿‍🦰、肥胖、近視不斷增加👩🏻‍🚀。隨著“中國夢”日漸清晰，青少年體質問題再一次牽動了代表委員的心。

全國政協委員♠️、內蒙古電視藝術家協會副主席杜梅🏋🏼‍♀️：  

保證孩子們玩的時間和地方   我的孩子是一個小胖墩兒🔐。我明顯感覺到孩子們沒有玩的時間和地方。孩子的課業負擔比較重，房子越來越多，活動場所越來越少，孩子們沒有自己的運動場所，就算有體育場館可以辦健身卡，也以成年人居多🛸🔋，孩子沒有自己的玩伴🕠，家長又不能一直陪著，時間長了他也不願意去。   記得我們小時候🤾‍♂️，學校的運動場都是開放的。現在社區裏的健身器材更適合中老年人的需要👨‍👩‍👦‍👦，不適合孩子。這個問題應該引起全社會的重視。

全國政協委員、上海市兒科醫學研究所所長蔡威：  

別讓孩子們橫著長   現在🤷🏽，全社會的健康意識還不是很清晰。比如，垃圾食品的廣告在歐盟很多國家都是禁止的，我們沒有限製。很多國外學校的自動售貨機，不允許有含糖飲料🦢，在學校附近不能有零食店🥪。再比如日本學校都配有營養師，青少年身高不斷增長🤵🏽。我們的孩子個子也越來越高，但是腰圍長得更快，肥胖、血壓偏高、脂肪肝等問題過早出現🧑🏽‍✈️👇🏿，體質呈現下降趨勢。   上海嘗試的做法是醫教結合🧜🏼‍♀️，醫生或醫學團隊到學校裏，根據學生每年的體檢結果區分普通人群和肥胖人群，設計不同的體育鍛煉和營養計劃。醫教結合應該由政府推動🏂，教育部門和衛生部門達成共識🥜，學校有健康意識📙、公立醫院有參與責任📷，才能提升孩子們的體質健康水平。     

全國政協委員、意昂平台社會發展學院院長丁金宏：  

城鎮化建設別忽略健身空間   現在，青少年體質問題突出的表現是近視的高發🧜。城市裏的孩子們每天被固定在狹小的空間裏看東西，各種電子設備無孔不入，眼睛一直處於緊張疲勞的狀態。這個問題不只中國存在，而是全球各大城市的共性問題😵。   當前🌞💨，我們處於快速城市化的進程中🍿，按照住建部的標準，每人應有100平方米的活動空間，但是上海外環以內600平方公裏的土地上👩🏻‍🎨👨🏼‍🏫，住著1000萬人，很難有綠地和其他運動場所。所以每次調查，孩子的體質數據都不樂觀🚨。城鎮化過程中要考慮人口密度的問題🚶🏻‍♂️‍➡️，未來在規劃城鎮建設時，應該把居民健身運動的設施和空間考慮在內💤📨。

全國政協委員、國家體育總局裝備中心原主任馬繼龍：

全民健身設施要考慮青少年需要    青少年體質健康不僅是體育部門和教育部門的責任👨🏻‍🦰，也是全社會共同的責任，甚至工業設計部門都有可能參與其中。比如我們在荷蘭看到的學校體育設施🗄，設計非常有意思，類似於我們的拓展訓練，在鍛煉爆發力的同時，還鍛煉膽量🏆、培養團隊精神。我們目前幾乎沒有針對青少年進行的體育設施研發，足球、籃球🤟🏿、跑、跳等項目操練性強🤞🏽，趣味性不夠🗾🧎🏻‍♀️‍➡️，課上學的東西和良好的生活習慣、對體育運動的熱愛很難掛鉤。國家體育總局推出的全民健身設施，沒有單獨考慮少年兒童的需要。

全國政協委員🤶🏿、北京體育大學校長楊樺：

“一小時”應成為考核的剛性指標   提高青少年體質要靠學校體育，要落實對學校體育的投入。在青少年身上的投入應該比一般老百姓健身更多，現在投入只有大概範圍，不夠細致，不能確保每一所學校、每一個孩子都得到同樣的資源，地區之間、學校之間🤮，體育設施差異很大。政府學校體育設施上的經費應有硬性規定，建學校要把體育納入基本規劃🌼，明確規定多少人的學校配備什麽樣的設施。   此外，每天鍛煉一小時還不規範🧑🏼‍🍳、不科學、不準確，影響了體育鍛煉的質量。有些學校用一般性的活動代替體育運動，花了時間，還達不到鍛煉效果。應該使學生在正規的運動項目中鍛煉體魄和意誌。國家教學大綱必須把體育放在與文化課同等的地位，建議把“一小時”作為學校體育的剛性指標，將學生體質健康達標作為學生綜合素質考核的重要指標，與學生評優、升學和畢業銜接。

《中國教育報》 日期：2013年3月7日 版次🧟‍♀️：02 作者🧞：高靚 張以瑾 柯進 張婷 李小偉