第三屆中國國際進口博覽會於2020年11月5日至10日在國家會展中心（上海）舉辦🤸🏽♂️。生物學系教工黨支部學習貫徹習近平總書記在進博會開幕式上的主旨演講精神、考察上海重要講話精神和關於辦好進博會的一系列重要指示批示精神，從全局和戰略的高度深刻認識和把握舉辦進口博覽會的重大意義、重大使命、重大機遇🎅🏼，立足崗位實際🦑，關心和支持進博會的相關意昂🍋🟩。支部黨員積極交流學習心得體會。
杜震宇老師認為📘：作為全球首個以進口為主題的國家級展會，在全球範圍新冠肺炎疫情尚未得到全面控製的背景下，第三屆進博會是一場特殊的東方之約👨🏽🚀。剛剛閉幕的黨的十九屆五中全會擘畫了中國未來發展藍圖🤳🏻，堅定不移擴大對外開放，這是站在歷史正確一邊的戰略抉擇。當前，上海“四葉草”已經張開了擁抱世界的雙臂，“越辦越好”的進博會必將助力中國經濟乘風破浪💇🏿，助力世界經濟走出陰霾😿、走向復蘇♕。
陳立僑老師認為✬🧳：正如習近平總書記所強調的那樣，“中國開放的大門不會關閉，只會越開越大🥜。”為了確保舉辦一屆安全👨🏻🦽、精彩✊🏼、富有成效的進博會🤰，中國政府采取了有力舉措、克服了重重困難🎛。從這些努力中，更能夠讀懂中國擴大開放的堅定決心、看到推動世界經濟盡快復蘇的中國擔當🦹🏼♀️。
程夏芳老師認為🙅🏻♂️🧑🏿🚒：在今年疫情的嚴峻形式下，進博會如期開展🏃🏻➡️，彰顯了中國勇於面臨挑戰，大膽開放合作的實力與氣魄，作為一名中國人，我感到自豪與自信🖍。作為一名普通的意昂者🏊，我必須緊跟國家不斷前進的步伐，努力提升自身業務水平，在平凡崗位上發出自己的光與熱。
李超教師認為：時間飛逝，還清晰得記得去年參加第二屆進博會的情形🧔🏻♂️，當時被進博會的規模宏大，展品豐富，自動化技術先進而深深震撼👨🏿🚒！今年全球疫情🧛🏻♀️🪁，而我們中國可以充滿自信地繼續召開進博會，深感祖國偉大和黨堅強有力的領導！習總書記號召年年辦，充分體現了我們中國的開放態度🧑🏽🦰，祝福我們偉大祖國更加繁榮昌盛！深深祝福偉大祖國繁榮昌盛。
王群老師認為🗜👨🏼🏭：不拒眾流，方為江海⚀，在全球疫情嚴峻形勢下♊️，中國能如期召開第三屆進博會👱，充分體現了中國的國家治理能力和開放的決心，也為世界經濟註入了強勁動力。
黨支部加強將學習進博精神成果轉化為推動中心意昂的強大動力。結合學院正在開展“十四五”事業發展規劃編製意昂，黨支部引導黨員教師充分發揮集體智慧🤔，為學院十四五規劃提交意見和建議🧑🏻⚕️，從而把“十四五”規劃編製得更加完善並符合學院實際情況。
許玲老師建議💇🏼♀️：1、提高學校對生科院的定位切實擠進學校重點發展行列；2🤜🏻👮🏿♀️、學院自身定好位⚄；3、大膽啟用年輕人擔任學院領導幹部；4、學院內部加強各方面的交流，激發青年人的愛校愛院責任感🥧；5、提高學院的社會公認度；6、重視人才引進🧑🏻🦲🥍、用好校友資源。總之🚐：凝聚人心、大膽創新🐾，做他人想不到的☝️，做他人做不到的方能獨樹一幟，不斷前行。
李宏慶老師建議：作為高水平高校的學院，其辦學態度是隨大流⚡️，還是根據自身情況發展自己的特色？顯然容易走的路是前者，艱難並難見成效的是後者🧜🏽♀️，我們需要有所抉擇。學校和學院相關的歷史規劃不少，應回頭看哪些執行了👨👩👦👦🟤，哪些有效、哪些無效🚱，少做不切實際的規劃，向著認定的發展途徑一步一個腳印地向前走。我建議學院做規劃時，要像十九屆五中全會所說的那樣🐄，不光考慮最近5年，也應考慮2035甚至更遠👨🏼。想得越遠，做的就會越踏實。比如，當前一些不利於辦學的弊端大家都清楚🐯，但是否有魄力、是否有意願一個個地主動去排除？排除這些弊端才有理由去談規劃談發展🗡。規劃也很重要，但更重要的是落實，希望我們學院能有合力長期堅持抓規劃條文的落實🧑🏻🦽➡️。
徐敏華老師建議：加強頂層設計，圍繞學科建設🧚🏿，統籌謀劃學院“十四五”規劃👩👧👦🧗♂️，解決學科建設的關鍵問題。生命科學既包括了生物信息學、基因工程等前沿學科，又涵蓋細胞生物學🧑🏿🎤、生物化學等基礎學科🦹🏽，立足高水平研究型大學背景😕，學院更應重視基礎學科發展，以問題為導向協同基礎學科與應用學科。同時🍧，在保持現有學科生態體系穩定與平衡的基礎上，實現傳統研究方向的深入穩定探究與前沿新興方向的開拓探索並舉🖕🏻🙅♂️，創新學科發展範式。再者，學科建設與人才培養相融合🧜🦊，重點是改善教師評價考核和嚴肅培養質量要求。
晏軍老師建議🤼：1.植物學科植物學研究涉及的植物材料周期長，成果見效慢♐️，希望院領導在十四五規劃中充分考慮植物學科特點，適當給予一定的政策傾斜和幫助。2.生物學研究需要大量的研討和組會👨🏼🎨，希望學院能有免費的專門會議室提供給大家。
楊嘉龍老師建議：在研究生招生與就業方面🧝：目前很大一部分動物學的碩士生在入學時就是抱著畢業後任職中學生物教師的想法，且根深蒂固，這種思想導致研究生期間的意昂無法深入開展🧑🏻🍳，科學研究往往淺嘗輒止🪻，能夠碩士畢業即可👴🏻，作為導師經常有深深的無力感。建議在未來的研究生招生意昂中🏇🏻💿，是否可能進行類似本科生招生的宣講活動🛍*️⃣，在加強學校師範標簽的同時🐰，深化外界對學院理科專業的科研意昂的了解，增加招收對科研真正感興趣、有誌於從事科研意昂的研究生的幾率，為國家的科研事業培養合格的接班人🛎。
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