為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中🕌、四中🧏、五中全會精神📈，切實學習黨史、新中國史、改革開放史🪢⛹🏽‍♂️、社會主義發展史及將新冠肺炎疫情防控意昂的重要講話和指示精神引向深入🍶，1月29日， 2020級學術型研究生黨支部在金晶老師的帶領下，舉行了“學習四史踐使命•爭做青春傳播者”的主題黨日活動，深入積極地探討了青年黨員如何積極參與網絡文化作品創作生產及全面提升網絡素養的具體舉措🙋🏼。支部25名成員全部出席。各位黨員發言的同時💂🏼‍♂️，金老師當場逐一進行點評以及指導，力求發揮各位成員特長及凸顯支部特色。

在熱烈的討論後👨🏼‍💼🧑🏽‍🏫，各位黨員同學修改並總結了自己的方案，具體設計如下：

1. 音頻作品

謝馨鈺、吳艷婷、丁惠雅💿、程曉紅和肖麗莎同誌以音頻形式回顧經典文學作品👌🏽🏗，誦讀四首經典的愛國詩人的詩歌片段，如艾青的《我愛這片土地》，食指的《相信未來》等✍️。同時，發揮外語學院特色，將經典詩篇進行改編和翻譯等🍤，通過采取音頻和圖片相結合的形式凸顯張力和愛國的真實情感👳🏻‍♂️。

張鳳吉同誌準備改編小說🤟🏽，講述改革開放和恢復高考後，國家政策對於農村大學生改變命運的故事🚶🏻‍♀️‍➡️，以音頻形式呈現，並準備物色音質較為優美的同誌參與音頻的錄製。

郭佳佳👨‍👧‍👧🧘‍♂️、曾琴🏌️‍♂️、華初妍🕺🏼、李雲霄🏊‍♂️、徐錦五名同誌采用音頻的方式👂🏻，講述優秀學生骨幹的為學生服務的故事，每人一個段落🐫，後期拼接到一起，要求故事內容詳實𓀇，以便後期拼接。

2. 微電影作品

顧世一同誌和研二、研三的4名同誌以及研一的1位同學一起👨🏿‍🚒👏🏿，共同參與了微電影作品的製作🧔🏽。該視頻基於去年暑假博物館四史的社會實踐內容，探討義勇軍進行曲的傳播和影響☹️，如不同版本的國歌演變和疫情期間海外學子與國歌之間的故事🧑‍🎓。

廖麗英同誌希望通過實地走訪浙江麗水深入了解兩山理念並將其拍成微電影的形式進行呈現🪝。兩山理念與該地鄉村建設有著密不可分的聯系🏊🏻，也對當地經濟發展有著至關重要的意義🦹🏽。在麗水由於多山的地理環境仍然保存有許多傳統村落，這些傳統村落凝結著當地特色的文化，是過去農耕社會的見證者，如何保存並且復興這些傳統村落成了一個亟須解決的問題。

3. 網文作品

張曦同誌決定以青春夢想”為視角參加網文征集活動，通過采訪意昂平台到基層意昂的選調生😹，了解他們在基層意昂的生活，以圖文的形式記錄他們在基層生活的青春故事🐱🏋🏻‍♂️。

胡真同誌初步設想以“學習弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化”為主題，展示格調高雅，積極向上的校園文化。內容為采用圖文結合的方式，展示上海春節的民俗傳統，如貼春聯，做年糕等✤，還可以展示校園年夜飯，可能的話可以挖掘留校學生們在春節前後的故事🧑🏼‍✈️。

4. 攝影作品

林詩雨同誌認為大家的作品鮮有涉及攝影作品和公益廣告作品方面。她的想法是在攝影作品方面通過走訪四行倉庫等紅色基地以凸顯時代風貌，也可以使用軟件工具進行公益廣告的相關創作。

王嘉儀同誌將重探上海老建築🏖，走訪上海紅色旅遊景點以及老建築、名人故居等✨，同時收集小時候、老一輩的照片作對比，用相機記錄時光在上海流逝的痕跡。也可以采用畫中畫的形式再現時光流逝的對比，必要時采用無人機攝影。

5.  微信推文作品

副書記李夢婕同誌認為🚅，外語學院支教隊的隊員們利用網絡平臺及實地教學等各種方式，努力克服各項困難🌿，成功對接雲南省昆明市尋甸縣金所中學這一教育資源匱乏地區，開展英語支教活動👩🏻‍💼🕵🏼，積極利用專業優勢開展極具外文特色的課程👨‍⚕️，有效地為當地教育帶去新的形式，為當地教師展現新的教學方法，積極踐行師範大學學子的精神。這部分支教的同學緊跟黨中央的號召😞🏌🏽，積極助力了新時代的教育扶貧。她計劃通過訪談形式，了解這部分支教同學的教育扶貧故事，挖掘細節點，編撰一篇新聞推文↘️。

吳郁蓉同誌的文化節作品計劃是收集身邊同學們2020年的閃光時刻。由於學業、生活⇒、意昂等等方面的壓力，同學們有時會覺得情緒低落🏚。希望通過收集、分享大家的快樂時刻，並用微信推文的方式推送出去🙋‍♂️，能給看到推文的人一點安慰，幫助他們盡快打起精神，恢復元氣。

6. 微課作品

秦宏翔同誌以學習弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會先進文化為基礎，收集一些生動的小故事，通過故事的方式來弘揚文化，也可以通過舊故事新說法，結合現在的實事，談談這些文化當今應該如何表現和弘揚。以青年大學習的課程形式為模版🦕，采用微課方式進行呈現。

7. 公益廣告作品

熊可馨同學打算采用5分鐘微電影作品形式🚀，主題：關註校園內抑郁症群體，去抑郁症汙名化，弘揚校園間互幫互助的正能量氛圍。

8. 劇本作品

張藝鳴同誌與研二的同學計劃以她們一起在今年上半年參與的長寧區翻譯誌願者意昂為原型，創作一個劇本，講述一個類似《最美逆行者》和《在一起》這樣的短故事🩷，表現出青年學子在新冠疫情間感受到的國家的關愛，獲得了成長⛹🏿，並最終力所能及地為疫情防控貢獻出力量⭐️。

9. 動漫作品

      呂淑珍同學受CHINA DAILY啟發，打算創作單幅插畫。創作的動因主要有三點，其一：對繪畫功底要求不高👯‍♂️，可以使用簡單畫圖工具完成電子版或手繪後掃描，重點在於創意；其二：疫情期間不便外出，創作漫畫所需場地、技術、素材等均控製在較小範圍內🎾🏊🏿‍♂️；其三🚵🏿‍♂️：漫畫可展示的主題較為多樣。

10. H5頁面作品

陳瑤同誌參考了網易雲年度聽歌報告，打算用H5的形式介紹黨史⚧。選擇有代表意義的若幹時期🏣，提煉出該段歷史的關鍵詞，給每個關鍵詞附上簡短的文字說明，並且搭配合適的紅色經典歌曲。

11. 文本翻譯作品

鄧楚涵同誌考慮翻譯馬克思《關於費爾巴哈的提綱》。這部經典的馬克思主義原本🧑🏿‍🎄，具有很高的研究價值，從學術的角度和黨史研究角度而言都具有填補空白的意義。

      最後🩺，金老師對大家參與活動的熱情表達了極大肯定，也對大家的靈動創意及合作精神表示了贊許。本次黨日活動是一次積極探索黨組織生活方式的“創新”活動，充分調動了各位黨員的積極性和先鋒模範作用，提升了支部的吸引力和凝聚力。