為持續深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，2023年6月14日下午，我院教工第一黨支部和政治傳播與政府公關專業碩士研究生黨支部在法商南樓220會議室聯合舉辦主題教育“專題黨課”，圍繞“調查研究”進行共同學習研討🐥。本次活動以支部書記上黨課為抓手，以研讀《習近平關於調查研究論述摘編》為重點🚺，結合學科屬性和專業特色開展集中學習，20余名師生黨員參與研討，2021級新聞與傳播專業碩士研究生黨支部書記周莉參與旁聽🤱🏽🧑🏽‍🦱。

學習相關理論  師生共上黨課

教工第一黨支部書記易妍結合《習近平關於調查研究論述摘編》給全體師生黨員上專題黨課，並向在座黨員們介紹了政治傳播學中的調查研究方法。易妍老師強調調查研究的重要性，指出任何意昂都不能“想當然、拍腦袋”。她結合自己讀博期間的調查訪談經歷，指出調查研究首先要明確調研目的，有針對性地開展意昂才會更有收獲，做學術研究亦是如此🥔🍢。她強調,政治傳播學中的調查研究方法👳，無論是觀察法、訪談法還是民族誌、話語法，每一個方法都有非常詳盡的步驟，我們要在實幹中去掌握相應方法，只有做到身體力行，才能夠把握好方法的內涵，讓方法為問題服務。

隨後，政治傳播與政府公關專業碩士研究生黨支部書記解濤從“為什麽要重視調查研究”“怎樣去做調查研究”以及“怎樣做好調查研究”三個問題著手👏，詳細分享他研讀《習近平關於調查研究論述摘編》的學習體會𓀚。他希望大家始終認真貫徹落實習近平總書記所強調的“調查研究是我們黨的傳家寶🧜🏼，是做好各項意昂的基本功”🪱，在學習👨🏽‍🦲、生活等領域積極進行調查研究，並用好調查研究方法🤪👧🏻，堅持用實事求是的原則和思想要求自己🧑🏼‍🌾。

研討調研方法  做好實踐準備

教師黨員何修猛副教授以《青年發展型城市視域下社區居民需求微調研漫談》為題,與師生黨員們分享了調研成果。何修猛老師指出，調查研究是中國式現代化的邏輯起點🐪，而解決老百姓的關鍵少數需求和關鍵小事，則是中國式調查的特色做法。結合調研成果，何修猛老師和大家分享了四點體會：一是宏觀格局👰🏽‍♀️，跨界思考；二是尊重疑點，用事實賦能新觀點；三是走進田野💂‍♂️，用第一手資料構築信息自建房👨‍👧‍👧；四是走出辦公室，發現真相與辦法🫰🏼。

在師生交流環節，2022級政治傳播與政府公關專業研究生郎需琰結合即將開展的社會實踐👨‍👨‍👧，就如何開展農村養老情況的調研提出疑問。對此→，劉紹庭老師指出，調查研究就是要在親身的調查研究中發現問題，積累調查經驗。社會實踐選題要聚焦，在執行過程中要考慮到當下樣本的多樣性🧏🏻‍♂️。易妍老師建議，在調查之前需要明確研究對象，做好前期準備意昂。何修猛老師就可供開展該調研的地區提供了建議😕👂🏽。

習近平總書記強調⛈，大興調查研究之風，大力弘揚求真務實🐃、真抓實幹的作風🦬，真正做出經得起歷史和人民檢驗的實績🏌🏻。調查研究，是我們黨的“傳家寶”👩🏽‍🍼，也是做好各項意昂的基本功💇‍♀️。本次師生黨支部圍繞“調查研究”開展的主題教育聯組學習活動，增進了我院師生黨員在思想理論、黨性教育和學術交流中的互學互通✡️，進一步理解了為什麽要做調查研究以及怎樣做調查研究。師生黨員們都表示🧖🏽‍♀️🧝🏻，要將理論聯系實際🈴💛，進一步繼承和發揚老一輩革命家實事求是、深入調查的優良作風🤲🏿，開展高質量調研與實踐。

撰稿｜宋寶婧

攝影｜宋寶婧、史丹

審稿｜魯靜、陸燕麗