6月24日下午，我院黨委副書記、副院長陳金明老師和我校政治學系副主任何明老師分別為本期培訓班入黨積極分子作第三次專題講座🦝。

在《後疫情時代🥧，關於“設計”的思考》講座中，陳金明老師從此次新冠肺炎疫情下中國製度所體現的優勢談起，聚焦今年兩會🐣，詳細解讀2020年政府意昂報告的具體內容，引申出“新基建”作為經濟發展的未來新動能和行業發展的新空間✊，為當前設計行業帶來了新挑戰和新機遇🖊。

陳金明老師指出，面對後疫情時代下的新情況，作為設計專業的學生要緊緊圍繞黨中央的決策部署，提高自身的政治站位，學會正確看待此次疫情大考對整個社會和設計行業所產生的巨大影響，思考後疫情時代設計形態產生的新變化🧚🏻‍♀️，努力“在危機中育新機📋，於變局中開新局”。他強調，作為當代的青年大學生🏋🏿‍♂️，只有學會透過現象看本質，順應新時代發展要求，不斷錘煉自身👨‍👦，練就過硬本領🧖🏿，方能搶抓歷史機遇👩🏿‍🎨，轉危為機，成長為可堪大用👰‍♀️、能擔重任的棟梁之才。

在第二場講座《從巴別塔到spaceX:是星辰大海？還是人間帝國爭霸的宇宙化》中，何明老師引入近期SpaceX載人龍飛船成功發射的熱點新聞🤢，聯系巴別塔的古老傳說⏩，隱喻了人類對於將自己生存的世界延伸到宇宙、太空的願望➗，引導學員們思考SpaceX的發射成功對於當下世界的現實意義🔽。

隨後🪱，何老師詳細介紹了SpaceX之父埃隆·馬斯克和“星鏈計劃”,並向學員們提出疑問：埃隆·馬斯克的計劃可能讓宇宙變成人類的星辰大海，或是發展為人間帝國霸權的宇宙化？對此，他結合史實，將美蘇爭霸背景下的“星球大戰計劃”同當下SpaceX發射成功的國際熱點相結合，推測“星球大戰”計劃存在被再度利用的可能🛀🏼，同時他還列舉了當前中國在航天領域取得的非凡成就👏🏼，引導學員們思考各個領域的技術發展對人類世界產生的影響，並警示學員們要對時事熱點保持敏感🦀，即使在和平年代也不能忘卻歷史，必須以史為鑒👳🏽‍♀️，關註當下的國際形勢🤵🏻，為中國與世界的美好未來而奮鬥🧖🏽‍♂️。

在此次培訓中，兩位主講老師以當下社會熱點事件為線索，結合各自的專業角度分析了不同的社會熱點對於國家發展、國際形勢造成的影響👂⬜️，希望學員們在面對不斷變化的新形勢新情況，要學會將歷史結合現實學，將理論聯系實際學，對一些重大理論和實踐問題進行思考和探索，走好新長征路🤹🏼，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人🕗。